Число стилей и направлений огромно, если не бесконечно. Они не имеют четких границ, плавно переходят один в другой и находятся в непрерывном развитии, смешении и противодействии. Именно по этому часто так сложно отличить один от другого. Многие из стилей в искусстве сосуществуют одновременно и поэтому «чистых» произведений (живописи, архитектуры и пр.) вообще не бывает.

Тем не менее, понимание и умение различать стили во многом зависит от знания истории. Когда мы разберемся в истории формирования и трансформации западноевропейского искусства, станет более понятны черты и исторические особенности каждого стиля.

Число стилей и направлений огромно, если не бесконечно. Они не имеют четких границ, плавно переходят один в другой и находятся в непрерывном развитии, смешении и противодействии. Именно по этому часто так сложно отличить один от другого. Многие из стилей в искусстве сосуществуют одновременно и поэтому «чистых» произведений (живописи, архитектуры и пр.) вообще не бывает.

Тем не менее, понимание и умение различать стили во многом зависит от знания истории. Когда мы разберемся в истории формирования и трансформации западноевропейского искусства, станет более понятны черты и исторические особенности каждого стиля.

Развитие и смена архитектурных стилей неразрывно связаны с историей. Смена эпох всегда влекла за собой смену стиля.

Мы живем в эпоху эклектики . Эклектикой называют эпоху внестилевого развитияархитектуры. Эклектика наступает, когда предидущий стиль закончился, а новый еще не создан. Тогда архитекторы обращаются ко всему архитектурному наследию , заново обучаясь и переосмысливая накопленный опыт. Во всяком случае, именно так эклектику трактует современная история архитектуры. Поэтому, собравшись, что-нибудь строить или создавать интерьер перед нами встает довольно трудная задача выбора стиля.

Ниже посмотрите развитие стилей (архитектурных и интерьерных) в историческом аспекте:

Итак давайте разбираться, для начала расставим исторические стили в хронологическом порядке:

Античность (Египетский, Греческий, Римский)
Романский ( XI — XII века)
Готический стиль (вторая половина XII—XV веков) 
Ренессанс (стиль Возрождения) (XV—XVI веков) 
Барокко (XVII — начало XVIII века) 
Рококо (середина XVIII века) 
Классицизм (XVII — начало XIX века) 
Ампир (начало XIX века) 
Модерн — (стиль конца XIX — начала XX века)

и поподробнее остановимся на каждом из них...

Античность (Египетский, Греческий, Римский)

Античность стала первым стилем в истории человечества. Почти все стили в последующие века ориентировались на античность, как на совершенный и абсолютный образец. Почти в каждом новом стиле можно разглядеть базу, «фундамент», который остался от античной эпохи.

https://ru.wikipedia.org/wiki/

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

6000 год до н. э. — настоящее время

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B9

Категория стиля настолько универсальна, что всю историю мирового искусства можно рассматривать как историю художественных стилей.
Стиль – не постоянная , но живая структура, существующая во времени и представлении о нем. Стили в искусстве не имеют четких границ, они переходят один в другой и находятся в непрерывном развитии, смешении и противодействии. Внутри одного художественного стиля всегда зарождается новый, а тот в свою очередь, переходит в следующий. Многие стили сосуществуют одновременно и поэтому зачастую говорить о «чистом» стиле не представляется возможным.

 Историческая периодизация – незаменимая вещь как в науке, так и в повседневной жизни. Существуют определенные эпохи, которые охватывают конкретные временные промежутки. Их названия были придуманы совсем недавно, после того как человек смог посмотреть в ретроспективу, оценить и разделить на этапы прошедшие события. Сейчас мы рассмотрим все эпохи по порядку, узнаем, почему они именно так были названы и чем они характеризуются. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/175441/istoricheskie-epohi-po-poryadku-epohi-v-iskusstve-po-poryadku

На моём сайте выкладываю материал, который сделал для своих уроков. Большей частью это презентации, но не только. Найти нужную Вам презентацию можно разными способами. Самый простой – ввести в строку поиска название урока в программе Б.М. Неменского, кликнуть клавишу Поиск и вы у цели. Ещё можно

под основной картинкой, кликнуть по надписи

Карта сайта         Методика изобразительного искусства   Записки очевидца  Каркаралинск     

Ниже справа записаны несколько недавно опубликованных презентаций или статей, после них – рубрики или разделы сайта по темам. Наконец облако меток, из него можно кликнув по интересующему разделу или понятию, попасть туда, где можно его найти.

Ещё ниже форма подписки на бесплатную рассылку презентаций, которых нет на сайте, это ни к чему Вас не обязывает, просто заполнив эту форму, на электронную почту Вы станете получать актуальные презентации.

отличный сайт с уроками изо видео презентации

1 урок по музыке в 8 классе, 1 четверть

Искусство вокруг нас 

План проведения предметной недели эстетического цикла МО учителей МХК, музыки, ИЗО «НЕДЕЛИ ИСКУССТВ» 28 октября – 02 ноября 2013 г. Здание1 Дата Время урок Место № каб. Ф.И.О. учителя Предмет Класс Тема мероприятия Форма мероприятия 31.10. 13 5 Акто- вый зал Власова Н.Г. музыка Сборная команда 4а, 4 б Викторина «Юный музыковед» Открытое мероприятие ( с участием жюри) 28.10 – 02.10 Фойе каб. музыки Власова Н.Г. музыка 1-4 классы Выставка газет и музыкальных кроссвордов Выставка работ 30.10. 13 5-6 Каб. музыки Власова Н.Г. музыка 1-4 классы Смотр - концерт «Юные таланты» Конкурс 31.10 5 Акто- вый зал Федькина М.Г. музыка 5 Музыкальная викторина Викторина 30.10. 13 5-6 Каб. музыки Федькина М.Г. музыка 5-7 Смотр - концерт «Юные таланты» Конкурс 28.10 – 02.10 Фойе каб. музыки Федькина М.Г. изо 5-7 Конкурс- выставка «Искусство открывает мир» Выставка работ 02.10 5 Каб. №202 Конюхова Н.В. МХК 9 Г «Московская архи- тектурная Открытый урок школа» 1.10.13 14.30 Актовый зал 5-7 классы комплекса «МИНУТА СЛАВЫ» Открытое мероприятие Здание2 Дата Урок Место № каб. Ф.И.О. учителя Предмет Класс Тема мероприятия Форма мероприятия 30.10 01.11 Фойе №1590 Кобякова Е.В. ИЗО 5-7 «Наше творчество» Выставка работ 1.11 2 Каб. №106 Пругло М.Б. музыка 2Б Викторина «Музыкальный калейдоскоп» Открытое мероприятие при участии жюри 1.11 5 Каб. №106 Пругло М.Б. музыка 2В Викторина «Музыкальный калейдоскоп» Открытое мероприятие при участии жюри 28.10 - 2.11. Фойе №1590 Пругло М.Б. музыка 1-3, 5-7 классы Выставка газет и муз.кроссвордов «Музыка в рисунке»,«Мир искусства» Выставка работ 1.11. 4 Каб. №106 Пругло М.Б. музыка 3Б Угадай мелодию «Веселые нотки» Открытое мероприятие 28.10 - 2.11. Фойе №1590 Пругло М.Б. МХК 8-9 классы Конкурс-выставка стенных газет «Мир искусства» Выставка работ 29.10. Каб. №106 Пругло М.Б. Музыка, МХК 5-9 классы Конкурс презентаций «Музыкальный видеоряд» - Времена года в музыке - Мой любимый вид искусства Открытое мероприятие при участии жюри 30.10. 13 5 Актовы й зал Демьяненко Н.В. Пругло М.Б. Музыкал ьный спектакл ь 2а «Праздник осени» Открытое мероприятие для учащихся 1а, 1б, 1в классов и родителей 2 ноября прошел открытый урок по МХК в 9 Г классе по теме: «Московская архитектурная школа» /Учитель Конюхова Н.В. / Выставка работ по ИЗО «Наше творчество» учителя Кобяковой Е.В. С 28 октября учащиеся 2 «Б» класса приняли активное участие в конкурсе стенгазет, рисунков и музыкальных кроссвордов. Ребята с нетерпением ждали урока музыки, на котором была проведена игра «Музыкальная викторина»: «Веселые нотки». 1 ноября. Урок музыки. Музыкальная викторина. Работа в командах-группах. Председатель жюри - Шарапова Елена Васильевна классный руководитель. Учитель музыки Пругло М.Б. Газета 2Б класса «Песни В.Я. Шаинского» и рисунки к выученным песням на уроках музыки. Свои рисунки представляют Коган Лиза, Жигулина Аня и Никанорова Маша 31 ноября в актовом зале учителя музыки Власова Н.Г. и Федькина И.Г.провели викторину среди 4-5 классов . С разницей в 1 балл победы одержала команда 5 классов «Юный музыковед» Викторина разработана Власовой Н.Г. и опубликована на сайте www.infourok.ru 30 ноября учителями музыки Власовой Н.Г. и Федькиной М.Г. был проведен урок-концерт «Юные таланты, на котором ребята из музыкальных школ продемонстрировали друг другу свои инструменты, рассказали об их особенностях и, конечно, исполнили свои любимые произведения Ученики 1-х классов познакомились с симфонической сказкой С.С. Прокофьева «Петя и волк» (ученики 1 Б класса в кабинете музыки слушают музыкальную сказку «Петя и волк») 1Б класс выпустил газету «Третьяковская галерея», посвященную 180-летию со дня рождения П.С. Третьякова 30 октября в рамках проведения «Недели искусств» учащиеся 2а класса вместе с классным руководителем Демьяненко Н.В. и учителем музыки Пругло М.Б. подготовили и провели спектакль для учащихся 1а, 1б, 1в классов и родителей «Праздник осени». Были исполнены песни: «Осенний вальс», «Лесные бусы», песенки «Белочек», «Мышек», «Петушка». Танцевальная пара Кузнецова Анастасия и Демьяненко Андрей исполнили вальс. Рисунки учащихся 2а класса и газета «Русские народные инструменты» Учащиеся 2«В»класса выпустили газету «Детский музыкальный театр имени Н.И. Сац» На уроке музыки, ребята с большим интересом участвовали в командной викторине по музыке «Своя игра». Председатель жюри - Легенькая Ирина Васильевна, классный руководитель. Победила команда «Веселые ребята». Поздравляем команду!!! 1А класс выпустил газету «Сказочник русской музыки» Посвящается 170-летию со дня рождения Н.А. Римского-Корсакова 1В класс выпустил газету «В мире музыки» (Овчинников Николай и Михеев Максим) 3А класс выпустил газету «Театры мира» ( активное участие принял Орлов Степан со своими родителями) 7В класс выпустил газету «Иконы и иконописцы» Головина Дарья 6 А класс «Гитара» 11. 9Б класс «Саксофон» ( Бадяутдинова Гуля) «Скрипка» Шорникова Варвара 7Г класс выпустил газету «Газета-графити» Кабанова Дарья и Кутергина Анна (на фото Кабанова Дарья и Малыгина Алена) Выбираем лучшие стенные газеты. Учащиеся гимназии приняли активное участие в конкурсе. Жюри отметило высокое качество работ. Но отдельно хочется выделить следующие работы: - 1А класс -«Сказочник русской музыки» Посвящается 170-летию со дня рождения Н.А. Римского-Корсакова - 1Б класс - «Третьяковская галерея». Посвящается 180-летию со дня рождения П.С. Третьякова -1В класс - «В мире музыки» (Овчинников Николай и Михеев Максим) - 2В класс - «Детский музыкальный театр им. Н.И. Сац» - 2А класс - «Русские музыкальные инструменты» - 3А класс - «Театры мира» (Орлов Степан) - 6Б класс - «Сказочник русской музыки» - 7Г класс - «Газета-графити» Кабанова Дарья и Кутергина Анна - 7В класс - «Иконы и иконописцы» Головина Дарья Выбираем лучшие музыкальные презентации - 8А - Акмалетдинова Юлия «Искусство графити» - 6А - Асташенков Тимофей «Осенняя рапсодия» - 8А - Красулина Елизавета «Весна. Сирень» (слушая С.В.Рахманинова), «Кармен» -8А - Воловикова Полина «Здесь хорошо» (слушая С.В. Рахманинова) -8А - Ткач Анастасия «Комикс» -8А - Белоус Ксения «Древний Египет» МОЛОДЦЫ!!! СПАСИБО ВСЕМ!!!

• ссылка на сайт с отчётом о неделе  искусства в школе
  • http://www.slideshare.net/ssuser7f6a18/ss-10679435?related=1
  • Основные задачи недели:
• 3. План проведения предметной недели
• В течение недели определение лучших работ.
• Музыкальный конкурс «Угадай мелодию»  5-е классы 4.Урок – игра 5-е классы 5.Урок - концерт  «Защита творческого проекта» 9-В кл.
• 4. 7 . Конкурс-викторина «Умники и умницы»
•  8 .Выставка творческих проектов учащихся; работ декоративно - прикладного искусства.
• Таланты нашей школы «Весенняя рапсодия»  
• Выставка творческих проектов учащихся; работ декоративно - прикладного искусства.
• 5. Конкурс газет
• 6. Защита творческих проектов 

Очень полезный материал к уроку  Искусства в 8 классе 4 четверть

Игра на развитие слуха и музыкальной памяти. Повтори мелодию, которую проигрывает компьютер.

Просто фортепианная клавиатура, только не настоящая, а виртуальная. 
Попробуй подобрать на этой клавиатуре какую-нибудь мелодию!

творчество русского художника Кипренского

классные уроки

Все материалы созданы в электронном виде