Охрана здоровья

«Забота о человеческом здоровье, тем более здоровье ребенка - … это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества» 

(В.А.Сухомлинский)

Детство - незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена добрыми волшебными и весёлыми гномами, теплыми лучами солнца, любовью и заботой родителей. Именно в семье складываются первые представления ребёнка об окружающем мире, добре и справедливости, ответственности и долге. Родительская любовь даёт человеку «запас прочности», формирует здоровье и чувство психологической защищённости, осуществляет развитие личности. 

На наш взгляд родители и педагоги должны объединить усилия и обеспечить малышу двойную защиту, эмоциональный комфорт, интересную, содержательную жизнь и дома и в детском саду. 

Семья для ребёнка - это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. 

Совместная работа с семьёй по воспитанию здорового ребёнка основывается на следующих принципах: 

Единство. Оно достигается в том случае, если цели и задачи воспитания здорового ребёнка понятны и воспитателям, и родителям, если семья знакома с содержанием, методами и приёмами физкультурно- оздоровительной работы в детском саду. 

Системность и последовательность работы. 

Индивидуальный подход к каждому ребенку и каждой семье. 

Взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей на основе доброжелательной критики и самокритики. 

Укрепление авторитета педагогов в семье, а родителей - в детском саду. 

В нашем детском саду накапливается опыт взаимодействия с семьями воспитанников. Педагоги постоянно совершенствуют содержание и формы этой работы, стремясь добиться органичного сочетания воспитательных воздействий на ребёнка, найти эффективные пути для реализации его потенциальных способностей и возможностей.

Охрана здоровья детей

САНИТАРНОПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

В охране здоровья детей немалое значение имеет профилактика капельных и кишечных инфекций. Регистрируемая в настоящее время довольно высокая инфекционная заболеваемость в детских садах зависит от ряда причин. Прежде всего она определяется возрастными особенностями и высокой восприимчивостью дошкольников к инфекции, тесным контактом детей в группе. Причиной распространения инфекции может быть низкий уровень санитарной грамотности персонала детского учреждения, некачественное проведение уборки, нарушение профилактических и противоэпидемических мероприятий. Кроме того, у детей дошкольного возраста еще не всегда на должном уровне сформированы гигиенические навыки, они зачастую не соблюдают правила личной гигиены, что также может явиться причиной заболевания.

Для профилактики инфекционных заболеваний в детском учреждении необходимо проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия. К ним относятся: строгое соблюдение правил приема детей, поступающих в дошкольное учреждение, и ежедневного утреннего приема, правил личной гигиены детьми и обслуживающим персоналом, правил уборки территории и помещения, обработки оборудования, посуды, игрушек, смены постельного белья и т.д. Все эти мероприятия должны проводиться постоянно, т. е. и в периоды, когда заболеваний в коллективе нет. При возникновении инфекционного заболевания санитарногигиенические мероприятия дополняются дезинфекционными, которые направлены на обеззараживание посуды, помещения, белья, уборочного инвентаря. Дезинфекция проводится не только в карантинных группах; в период подъема заболевания в районе, городе (грипп, кишечные инфекции и т.п.), по распоряжению санитарноэпидемиологической станции она может осуществляться и во всем детском учреждении.

Организация санитарнопротивоэпидемического режима в детском саду и контроль за его выполнением возложен на медицинский персонал и заведующую филиалом. Весь коллектив сотрудников детского сада обязан неукоснительно его соблюдать.